Julinka a její zvířátka. Školní mazlíčci /
Jmenuju se Julinka a až budu velká, chci se stát zvěrolékařkou! Škola, do které já a Zuzka chodíme, je prostě skvělá. Smíme mít totiž ve třídě zvířecí koutek. Staráme se v něm o morčata, ještěrky, rybičky a různé brouky. Tento týden budeme mít náhradní učitelku slečnu Fajnovou. Ta toho o zvířátkách,...
| Hlavní autor: | Johnson, Rebecca |
|---|---|
| Další autoři: | May, Kyla, Kalinová, Alžběta |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Česky |
| Vydáno: |
Praha :
Albatros Media,
2016
|
| Vydání: | 1. vyd. |
| Témata: | |
| Štítky: |
Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!
|
| LEADER | 01365nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 11548 | ||
| 005 | 20250830085325.0 | ||
| 008 | 181218s2016----xr ---------u-------cze-d | ||
| 020 | |a 9788025327517 : |c 129.00 Kč | ||
| 040 | |e AACR2 |9 1 |b cze | ||
| 041 | 0 | |a cze |h eng | |
| 100 | 1 | |a Johnson, Rebecca |4 aut |9 12264 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Julinka a její zvířátka. Školní mazlíčci / |c Rebecca Johnson ; ilustrátor Kyla May ; překladatel Alžběta Kalinová |
| 250 | |a 1. vyd. | ||
| 260 | |a Praha : |b Albatros Media, |c 2016 | ||
| 300 | |a 81 s. : |b il. | ||
| 500 | |a červená | ||
| 520 | 2 | |a Jmenuju se Julinka a až budu velká, chci se stát zvěrolékařkou! Škola, do které já a Zuzka chodíme, je prostě skvělá. Smíme mít totiž ve třídě zvířecí koutek. Staráme se v něm o morčata, ještěrky, rybičky a různé brouky. Tento týden budeme mít náhradní učitelku slečnu Fajnovou. Ta toho o zvířátkách, bohužel, moc neví. Já a Zuzka naštěstí ano, takže doufám, že všechno půjde hladce | |
| 653 | |a příběhy pro děti |a příběhy o zvířatech | ||
| 700 | 1 | |a May, Kyla |4 ill |9 12265 | |
| 700 | 1 | |a Kalinová, Alžběta |4 trl |9 11313 | |
| 942 | |c KN | ||
| 999 | |d 11548 | ||
| 993 | |0 0 |1 425020031843 |4 0 |6 M |7 0 |9 12138 |b 0 |c 31843 |d 2018-12-18 |e 19 |f KNI |g M |h 129.00 |i Holá-knihkupectví Rokycany |l KNI |r 2025-08-30 |s 2025-04-30 |t 8 |w 2025-08-30 |y KN |v V | ||